Wise Timetable

Primii pași

Administrare în browser

Tot ce face aplicația desktop se poate face și într-un browser — întreaga administrare, nu un vizualizator. O instituție o rulează pe una sau pe cealaltă, iar dacă a dumneavoastră nu instalează programe desktop, alegerea browserului nu vă costă absolut nimic.

  • Nimic de instalat
  • Întreaga administrare, nu un vizualizator
  • Generare automată inclusă
  • Mai multe persoane simultan, ca pe desktop
Ecranul de generare al administrării din browser Wise Timetable, cu programe, ani și setări de excepții, rulând într-un browser, nu în aplicația desktop
Generarea, într-un browser. Programe, ani și setările de excepții, față de aceleași constrângeri pe care le folosește desktopul. Mesajul din partea de sus este protecția proprie a școlii demonstrative — acea instanță generează, dar nu salvează — nu o limită a produsului.

Un singur produs, iar dumneavoastră alegeți cum îl rulați

Nu o aplicație însoțitoare redusă și nu a doua jumătate a ceva. Întreaga administrare, într-un browser.

Wise Timetable este livrat fie ca aplicație desktop, fie ca administrare în browser, iar alegerea se face o singură dată, pentru școală. Nu este o împărțire pe roluri: o școală care folosește browserul nu păstrează un client desktop pentru părțile dificile, deoarece nu există părți pe care browserul să nu le poată face.

În oricare dintre ele, mai multe persoane lucrează la același orar în același timp, pe aceeași bază de date. O școală cu browser are exact asta ca o școală cu desktop — a fi într-un browser nu înseamnă un aranjament pentru un singur utilizator și nu a însemnat niciodată.

Iar decizia nu este definitivă. Baza de date este aceeași dedesubt, deci o școală care a început pe desktop poate lucra ulterior într-un browser, și invers. Merită luată deliberat, nu din întâmplare, dar nu este o ușă care se închide în urma dumneavoastră.

Ce puteți face de fapt într-un browser

Testul cinstit al unei interfețe web este dacă părțile grele se află în ea. Se află.

Majoritatea sistemelor care anunță o interfață web înțeleg un vizualizator: personalul citește orarul online, iar munca reală se desfășoară în altă parte. Aici nu este cazul. Lista de mai jos este administrarea propriu-zisă — datele, construirea, desfășurarea semestrului și rezultatul.

Cel pe care merită de obicei să-l verificați primul este generarea. Rularea generatorului este lucrul pe care un front-end web nu îl poate face în mod normal, deoarece este partea costisitoare. Este aici, cu setările sale, și rulează față de aceleași constrângeri și aceeași disponibilitate a cadrelor didactice pe care le folosește desktopul.

  • Cursuri, tipurile lor de desfășurare, ture și părți de tură — create și editate, nu doar listate
  • Cadre didactice, săli, programe, ramuri și grupe de studenți, cu propriile ecrane de editare
  • Studenți, inclusiv grupele și opțiunile din care fac parte
  • Disponibilitatea cadrelor didactice, colectată și verificată
  • Generare automată, cu setările ei de generare, din browser
  • Mutarea și schimbul de sesiuni, cu aceeași verificare a suprapunerilor
  • Rezervări de săli, inclusiv coada de aprobare
  • Suplini și acoperirea orelor când cineva este absent
  • Prezentarea zilei — un rând pe cadru didactic sau pe sală, o zi întreagă pe orizontală
  • Rapoarte, și rezultate PDF și Excel
  • Setări pe școală, astfel încât o instituție se configurează singură
  • Șaisprezece limbi de interfață, comutabile de persoana care o folosește

Nimic de instalat și nimic de menținut instalat

Pentru foarte multe instituții aceasta este întreaga discuție și merită să fim preciși cu privire la ce elimină.

Nu există instalator, nicio distribuire pe stații de lucru, nicio infrastructură de desktop virtual prin care să publicați aplicația și niciun drept de administrator local de negociat. Unui angajat i se dă o adresă și un cont, iar aceasta este întreaga integrare.

Partea care contează mai mult pe zece ani sunt actualizările. O administrare în browser se actualizează o singură dată, pe server, iar toată lumea este pe noua versiune data viitoare când o deschide. Nu există decalaje de versiune între birouri, niciun calculator care încă rulează versiunea de anul trecut și niciun tichet IT în august.

De asemenea, elimină complet sistemul de operare din discuție. Un Mac în biroul decanului, un Chromebook la secretariatul facultății și un calculator Windows blocat în biroul de orare deschid toate aceeași adresă. Aceasta este o proprietate a browserului, nu o funcție construită de noi, exact de aceea fiind de încredere.

  • Fără instalator și fără pachet de distribuire
  • Nu sunt necesare drepturi de administrator local
  • Actualizat o singură dată pe server, pentru toți deodată
  • Indiferent ce rulează calculatorul, dacă are un browser actual, funcționează
  • Coleg nou luni: o adresă și un cont

Atunci de ce livrăm în continuare o aplicație desktop?

Pentru că, pentru o anumită persoană, este cu adevărat instrumentul mai bun, iar noi preferăm s-o spunem decât să pretindem altceva.

Persoana care construiește orarul petrece șase săptămâni intense pe an în el, trăgând sute de sesiuni peste o grilă densă, cu mai multe ferestre deschise simultan și o scurtătură de tastatură pentru aproape orice. O aplicație desktop se pricepe mai bine la asta, iar cei care o fac profesionist tind s-o prefere categoric. Nu o vom lua de la ei doar pentru a simplifica o afirmație de marketing.

Ce s-a schimbat este că nu mai este singura modalitate de a rula sistemul. O instituție care vrea acea grilă densă și acele scurtături de tastatură ar trebui să aleagă desktopul și va fi bine servită. O instituție care nu vrea programe pe calculatoarele sale alege browserul și nu renunță la nimic — iar aceasta era o discuție pe care înainte nu o puteam purta.

Pe care să-l folosim?

O singură decizie, luată o dată pentru școală. Iată unde ajunge de obicei fiecare situație.

Licența nu face distincție între ele. Ambele sunt produsul, iar utilizatorii nu sunt numărați în niciun caz — vedeți modelul de prețuri pentru ce acoperă o licență.

Niciuna dintre alegeri nu este o alegere pentru un singur utilizator. Mai multe persoane lucrează la un singur orar în același timp într-o școală cu browser exact ca într-o școală cu desktop. Mecanismul desktop este descris în detaliu, deoarece merită înțeles înainte ca trei persoane să înceapă: mai mulți planificatori pe un singur orar.

  • Instituția dumneavoastră nu permite programe desktop. Administrarea în browser. Nu lipsește nimic și nu implică nicio soluție de ocolire — acesta este cazul pentru care există pagina.
  • Mai multe campusuri sau facultăți, fiecare cu propriul personal. Browserul, aproape întotdeauna — nu este nimic de distribuit și nimic de ținut sincronizat între locații.
  • Personal care se află rar în aceeași clădire sau care se schimbă des. Browserul: un coleg nou are nevoie de o adresă și un cont, nu de o vizită.
  • Un birou de orare format din profesioniști care construiesc anul de la zero. Desktopul, de obicei. Șase săptămâni pe an într-o grilă densă este exact pentru ce a fost construit.
  • Nu sunteți încă sigur. Nu trebuie stabilit înainte de achiziție, iar baza de date este aceeași dedesubt în ambele cazuri.

Vedeți Wise Timetable pe propriile date

Programați o prezentare online de 45 de minute. Vom parcurge problema de planificare a instituției dumneavoastră, vom arăta cum o tratează Wise Timetable și vom răspunde la tot ce vrea echipa dumneavoastră să testeze.