Veikla
Dėstytojų krūvio balansavimas
Kiekviena katedra kasmet turi tą patį ginčą, ir jis retai kada susijęs su bendru valandų skaičiumi.
Apie ką iš tikrųjų ginčas
Bendros kontaktinės valandos yra lengvoji dalis ir paprastai jau suderintos. Ginčai dėl formos: kas dėsto aštuntą ryto, kieno dėstymas išsibarstęs per penkias dienas, o ne sutelktas į dvi, kas gauna didelę pirmakursių paskaitą, o kas keturis mažus seminarus ir kieno mokslinio darbo diena išlieka.
Nė vienas iš šių dalykų nematomas bendrame valandų skaičiuje, todėl jo pateikimas skeptiškai katedrai niekada nepabaigė ginčo.
Rodikliai, kuriuos verta pateikti
- Bendros kontaktinės valandos vienam dėstytojui ir katedrai — būtina, bet nepakanka
- Dėstymo dienos per savaitę, kurios lemia, ar įmanoma mokslinio darbo diena
- Pasiskirstymas per dieną, rodantis, kas neša nepopuliarius laiko tarpus
- Užsiėmimų skaičius ir valandų skaičius, nes keturi vienos valandos seminarai kainuoja daug daugiau nei vienas keturių valandų blokas
- Pasiruošimo svertinis krūvis, kai nauji moduliai pripažįstami brangesniais nei pakartojami
- Skirtingų dėstomų modulių skaičius, geresnis pasiruošimo naštos rodiklis nei valandos
Kur savitarnos prieinamumas viską keičia
Naudingiausias pokytis yra ne geresnė ataskaita. Tai, kad dėstytojai patys įveda savo prieinamumą, o tai perkelia ginčą iš laiko po tvarkaraščio į laiką prieš jį.
Kai dėstytojas internetinėje sistemoje užsiregistruoja valandas, kada yra laisvas, o tvarkaraštis generuojamas būtent pagal tai, pokalbis apie nepageidaujamą laiko tarpą tampa pokalbiu apie tai, ką jis pateikė, o ne apie tai, ką nusprendė tvarkaraščių skyrius. Didžioji dalis įtampos dingsta.
Tai taip pat pirmą kartą daro matomą tikrą neteisybę: jei vienas darbuotojas nuolat pateikia platų prieinamumą, o kitas beveik jokio, gautas krūvio skirtumas yra dokumentuotas, o ne spėjamas.
Norite pamatyti, kaip tai veikia?
Užsisakykite 45 minučių trukmės internetinę prezentaciją, ir mes viską peržiūrėsime remdamiesi Jūsų institucijos tvarkaraščių sudarymo uždaviniu.