Nachhilfe- und Repetitorienzentren
Einzel- und Kleingruppenunterricht, bei dem der Plan jeder studierenden Person wirklich ihr eigener ist und sich der Stundenplan wöchentlich ändert.
Begleitprodukt
Fast jedes Stundenplansystem auf dem Markt geht von einer Kohorte aus — dreißig Studierende, die gemeinsam durch die Woche ziehen. Nachhilfeschulen arbeiten nicht so, und es ist bemerkenswert, wie wenig Software für ihre tatsächliche Arbeitsweise gebaut ist.
Die Annahme einer Kohorte sitzt in der Planungssoftware für Hochschulen so tief, dass sie selten ausgesprochen wird. Bricht man sie, sind die meisten Systeme nicht mehr nützlich.
An einer Universität platziert ein Stundenplan Gruppen. Die Gruppe BAM1-3 besucht die Vorlesung; die Einzelnen darin sind aus Sicht des Plans austauschbar. Diese Annahme macht die automatische Generierung beherrschbar, und sie ist in die Datenmodellierung eingebaut.
Ein Nachhilfezentrum ist das Gegenteil. Ana hat am Dienstag um vier eine Klavierstunde bei einer bestimmten Lehrkraft; Marko hat eine um fünf bei einer anderen Lehrkraft, in einem anderen Raum, jede zweite Woche. Die Planungseinheit ist die einzelne Person, die Beziehung zwischen ihr und der Lehrkraft zählt, und das Muster ändert sich ständig.
In eine kohortenbasierte Software gezwängt, ist das übliche Ergebnis eine Gruppe je Studierendem — hunderte Gruppen mit einer Person — und Berichte, die die Frage nicht beantworten können, die das Geschäft tatsächlich stellt: wie viele Stunden diese Person hatte, bei wem und in welchem Raum.


Es ist durchgehend webbasiert, sodass Lehrkräfte und Administration es ohne Installation über einen Browser erreichen.
Einzel- und Kleingruppenunterricht, bei dem der Plan jeder studierenden Person wirklich ihr eigener ist und sich der Stundenplan wöchentlich ändert.
Gemischtes Angebot: Gruppenkurse neben Privatunterricht, oft an mehreren Standorten und mit unterschiedlichen Zeitzonen der Verfügbarkeit.
Einzelunterricht auf Instrumenten mit namentlich bekannten Lehrkräften und bestimmten Räumen, dazu Ensemble-Einheiten, die doch kohortenförmig sind.
Ausbilder und Fahrzeug werden beide gegen eine einzelne lernende Person geplant, mit Fortschrittsverfolgung je Lernendem.
Berufliche Aus- und Weiterbildung, bei der die Anwesenheit je teilnehmender Person nachgewiesen und nicht vorausgesetzt werden muss.
Das Produkt wurde für Organisationen entwickelt, die eine große Zahl von Zeitereignissen verwalten und das Ergebnis mit ihren Nutzenden teilen müssen. Es ist nicht auf den Bildungsbereich beschränkt.
Es ist ein eigenständiges Produkt mit eigener Lizenz, aber vom selben Team auf denselben Annahmen gebaut: eine Webanwendung statt einer Installation, Ergebnisse, die an die veröffentlicht werden, die sie brauchen, und eine Verwaltungsebene, die gewöhnliches Personal ohne Beteiligung der IT bedienen kann.
Wenn Ihre Einrichtung beides braucht — einen Hochschulstundenplan und einen gesonderten Nachhilfebetrieb —, sagen Sie es uns, und wir bieten sie gemeinsam an.
Sagen Sie uns, wie Ihre Organisation heute plant, und wir zeigen Ihnen Wise Time Planner genau damit im Einsatz, statt eines Demodatensatzes, der so gewählt ist, dass die Software gut aussieht.