Integrazione
Orari accanto a SITS
SITS conserva chi sono gli studenti e che cosa stanno seguendo. Un orario decide quando e dove. Questa pagina riguarda il confine tra queste due frasi, nei nomi dei record che il Vostro team SITS usa effettivamente.
Il confine, prima dei nomi dei record
SITS possiede le persone e l’offerta formativa. L’orario possiede il tempo e l’aula. Ogni discussione sull’integrazione che va male va male perché quel confine non è mai stato tracciato, e due sistemi hanno finito per credere ciascuno di detenere la copia autorevole dello stesso dato.
La forma generale dell’argomento è in integrare l’orario con il Vostro SIS. Quanto segue è la stessa cosa espressa nei codici dei record SITS, così che la conversazione con il Vostro team delle carriere studenti possa partire da qualcosa di concreto.
Quale record SITS contiene che cosa
| SITS | Che cosa contiene | Che cosa ne fa l’orario |
|---|---|---|
| MOD | Module | Diventa un insegnamento. Il significato britannico di modulo, non quello americano. |
| MAV | Disponibilità del modulo — l’erogazione e l’anno, con il numero di posti previsto | È la riga che conta di più. È l’offerta che viene pianificata, e il valore previsto è la dimensione pianificata che un’aula deve poter contenere. |
| Occurrence code | Quale erogazione del modulo è questa | Distingue le erogazioni parallele che non devono essere programmate l’una sull’altra. |
| Period slot — YEAR, S1, S2 | Quanto dura il modulo | L’intervallo di settimane. Numeri delle settimane accademiche è il punto in cui i due calendari vengono riconciliati. |
| MAB | Componenti di valutazione | Solo quelle d’esame, e solo per la pianificazione degli esami. |
| STU | Dati dello studente | La persona. Di solito attraversa il confine solo un identificativo. |
| SPR | Record del corso di studio dello studente | Il corso di studio, e con esso l’anno e l’indirizzo a cui appartiene un gruppo. |
| SCE | Iscrizione dello studente all’insegnamento | In quale anno del corso di studio si trova lo studente. |
| SCJ | Student course join | Lo studente nel corso di studio, ciò che rende contabile la coorte. |
| SMO | Student course taking — le scelte dei moduli | Appartenenza ai gruppi, e quindi ogni sovrapposizione. Si veda opzioni di modulo degli studenti. |
| SMR | Student course result | Nulla. I risultati non appartengono a un orario e non vanno inviati a uno. |
In quale direzione viaggia ogni cosa
Verso l’orario: i moduli e le relative disponibilità, le dimensioni pianificate, la struttura dei corsi di studio e le scelte dei moduli una volta definite. Sono fatti relativi all’istituzione di cui l’orario non dovrebbe mai essere la fonte.
Dall’orario: gli orari programmati, le aule, il docente per ciascuna sessione e i gruppi in cui gli studenti sono stati collocati. Se tali dati tornino in SITS o vengano pubblicati accanto ad esso è una decisione del Vostro istituto, ed entrambe le soluzioni sono comuni.
La questione di tempistica che coglie di sorpresa: la scelta dei moduli non è definitiva quando l’orario viene costruito. La maggior parte degli istituti pianifica sulla base delle dimensioni previste di MAV, per poi riconciliarle con le righe SMO effettive alla chiusura delle iscrizioni. Il ciclo annuale dell’orario illustra in quale momento dell’anno ciò avviene.
Ciò che non abbiamo, detto con chiarezza
In questo prodotto non esiste un connettore SITS, e questa pagina non lo lascerà intendere. Non leggiamo il Vostro database SITS, non siamo partner di Tribal e nulla qui è certificato rispetto a SITS:Vision.
Ciò che esiste: Excel, CSV, XML e un’API REST documentata, descritti in importazione dei dati — compresi 67 codici di importazione personalizzati e un riferimento di importazione di 112 pagine — e la sincronizzazione pianificata quando non si desiderano file. L’estratto proviene dal Vostro team SITS, nella forma che i loro rapporti già producono.
Potete verificare che l’API esista prima di parlare con chiunque: GET https://wise-tt.com/api/v2/meta risponde con la versione e l’elenco degli endpoint, senza token e senza account. La pagina dell’API REST contiene il resto.
Desiderate vederlo in funzione?
Prenotate una presentazione online di 45 minuti e la illustreremo sul problema di programmazione del Vostro ateneo.