Integração
Planear horários ao lado do SITS
O SITS guarda quem são os estudantes e o que estão a frequentar. Um horário decide quando e onde. Esta página trata da linha entre essas duas frases, nos nomes de registos que a sua equipa do SITS realmente utiliza.
A linha, antes dos nomes dos registos
O SITS é dono das pessoas e do currículo. O horário é dono do tempo e da sala. Todas as discussões de integração que correm mal correm mal porque essa linha nunca foi traçada, e dois sistemas acabaram por acreditar que cada um detinha a cópia de referência do mesmo facto.
A forma geral do argumento está em integrar o seu horário com o seu SIS. O que se segue é a mesma coisa dita em códigos de registo do SITS, para que a conversa com a sua equipa de registos de estudantes possa partir de algo concreto.
Que registo do SITS guarda o quê
| SITS | O que guarda | O que o horário faz com isso |
|---|---|---|
| MOD | Module | Torna-se uma disciplina. O sentido britânico de módulo, não o americano. |
| MAV | Disponibilidade do módulo — a ocorrência e o ano, com o número-alvo de lugares | Esta é a linha que mais importa. É a oferta que se está a agendar, e o valor-alvo é a dimensão prevista que uma sala tem de comportar. |
| Código de ocorrência | A que lecionação do módulo corresponde | Distingue as lecionações paralelas que não devem ser agendadas umas sobre as outras. |
| Período — YEAR, S1, S2 | Durante quanto tempo decorre o módulo | O intervalo de semanas. Números das semanas letivas é onde os dois calendários são conciliados. |
| MAB | Componentes de avaliação | Apenas as examináveis, e apenas para o agendamento de exames. |
| STU | Dados do estudante | A pessoa. Normalmente só atravessa a fronteira um identificador. |
| SPR | Registo do programa do estudante | O programa e, com ele, o ano e o ramo a que um grupo pertence. |
| SCE | Inscrição do estudante na disciplina | Em que ano do programa o estudante se encontra. |
| SCJ | Student course join | O estudante no programa, o que torna a coorte contável. |
| SMO | Student course taking — as escolhas de módulos | A pertença a grupos e, portanto, todos os conflitos. Ver opções de módulos dos estudantes. |
| SMR | Student course result | Nada. Os resultados não pertencem a um horário e não lhe devem ser enviados. |
Em que sentido viaja cada coisa
Para o horário: os módulos e as suas disponibilidades, as dimensões previstas, a estrutura dos programas e as escolhas de módulos, uma vez estabilizadas. São factos sobre a instituição de que o horário nunca deve ser a fonte.
Do horário: as horas agendadas, as salas, o docente de cada sessão e os grupos em que os estudantes foram colocados. Se estes regressam ao SITS ou são publicados a par dele é uma decisão da sua instituição, e ambas as opções são comuns.
A questão de calendário que apanha as pessoas: a escolha de módulos não está concluída quando o horário é construído. A maioria das instituições elabora o horário com base nas dimensões previstas do MAV e depois concilia com as linhas SMO reais quando as inscrições fecham. O ciclo anual do horário mostra em que ponto do ano isso acontece.
O que não temos, dito com clareza
Não existe um conector SITS neste produto, e esta página não o vai insinuar. Não lemos a sua base de dados SITS, não somos parceiros da Tribal e nada aqui está certificado face ao SITS:Vision.
O que existe: Excel, CSV, XML e uma API REST documentada, descritos em importação de dados — incluindo 67 códigos de importação personalizada e uma referência de importação de 112 páginas — e a sincronização agendada onde não se pretendam ficheiros. A extração vem da sua equipa do SITS, no formato que os seus relatórios já produzem.
Pode verificar que a API existe antes de falar com quem quer que seja: GET https://wise-tt.com/api/v2/meta responde com a versão e a lista de pontos de acesso, sem token e sem conta. A página da API REST é o resto.
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