Integração
Horários a par do Callista
As instituições australianas separam a inscrição numa unidade da escolha das aulas que se frequentam. Quase todos os erros de agendamento cometidos por quem aprendeu o ofício na Grã-Bretanha vêm de tratar essas duas coisas como um único passo.
Dois passos, não um
O primeiro passo é a inscrição: o estudante escolhe as suas unidades para o período letivo, no Callista e no respetivo portal do estudante. O segundo passo é o registo em aulas — também chamado atribuição ou seleção de aulas: o estudante escolhe a que aula teórica e a que aula prática vai efetivamente assistir, entre as horas que o horário publicou.
O horário tem de existir entre esses dois passos. É um prazo mais exigente do que o britânico, em que um estudante costuma ser atribuído a um grupo e não escolher uma hora, e é a coisa mais importante a pôr no plano. O ciclo anual do horário é onde vai o resto do ano.
Do Callista para o Wise Timetable
| Callista | O que guarda | O que o horário faz com isso |
|---|---|---|
| Course | A qualificação para a qual o estudante é admitido | O programa. Leitores britânicos: isto é um curso, não um módulo. |
| Unit, e unit code | Uma matéria que o estudante estuda | Torna-se aqui a disciplina. Um módulo britânico, uma course americana. |
| Unit set | Majors, minors, especializações e sub-majors | A estrutura a partir da qual os grupos são construídos. |
| Teaching period | O período em que a unidade decorre | O intervalo de semanas. |
| Academic period | O ano e as suas divisões | O ano letivo. |
| Class list | Quem está inscrito na unidade, por período letivo | A pertença a grupos e, portanto, todos os conflitos. |
| Estado da inscrição — UNCONFIRM | Admitido na unidade mas ainda não inscrito nela | A razão pela qual as dimensões previstas e as reais divergem no início do período. Faça o horário com base no valor previsto e concilie mais tarde. |
| Attendance mode | No campus, fora do campus, em linha | Se é sequer necessária uma sala. Ver ligações de reunião em linha. |
| O portal do estudante | Onde o estudante se inscreve e vê o seu horário | Aquilo em que o seu horário publicado tem de chegar. As subscrições de calendário e o portal do estudante são as duas vias. |
Em que sentido viaja cada coisa
Para o horário: as unidades e as suas ofertas para o período letivo, as inscrições previstas, os unit sets e as class lists quando a inscrição estabiliza.
Do horário: as horas e salas das atividades publicadas — que é entre o que o estudante escolherá no registo em aulas — e depois as próprias atribuições, uma vez feitas.
A data de census é a outra data a anotar. A inscrição não é estável até ela passar, pelo que qualquer decisão sobre salas tomada com números anteriores ao census é uma decisão tomada sobre uma estimativa. Não há mal nisso, desde que todos saibam que o é.
A forma geral deste argumento está em integrar o seu horário com o seu SIS.
O que não temos, dito com clareza
Não existe um conector Callista neste produto, nem integração com as ferramentas de atribuição de estudantes que as instituições australianas utilizam a par dele. Se o seu requisito é que os estudantes se atribuam a si próprios às aulas dentro do portal que já têm, pergunte-nos o que isso exigiria antes de nos incluir numa lista restrita e não depois.
O que existe: Excel, CSV, XML e uma API REST documentada, em importação de dados e integração com SIS, e um horário por estudante assim que as atribuições existam.
GET https://wise-tt.com/api/v2/meta responde sem token — ver a API REST.
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