Segundos, não minutos
Uma coorte de duzentos é registada no tempo que leva a abrir a sessão. Fazer a chamada a essa escala simplesmente não se faz, razão pela qual as turmas grandes costumam não ter quaisquer dados de presenças.
Presenças
Fazer a chamada desperdiça dez minutos de uma aula de cinquenta e é trivialmente contornada por um colega que responde por si. O Wise Timetable controla as presenças a partir de um código QR rotativo, em segundos, e reconcilia automaticamente a lista de presenças com o horário.
No início da sessão, é apresentado um código QR — projetado no ecrã da sala de aula, mostrado num ecrã da sala ou simplesmente no portátil do próprio docente. Os estudantes leem-no com o telemóvel e ficam registados como presentes.
O código muda continuamente. Essa é a parte que importa: um código QR estático é fotografado uma vez e reenviado a todos os que não apareceram, razão pela qual os sistemas de presenças com código estático deixam de ser acreditados em poucos meses. Um código rotativo tem de ser lido na sala, enquanto a sessão decorre.
Como a presença é registada face ao horário e não face a uma lista separada, cada leitura já fica associada à sessão, ao módulo, ao grupo, à sala e ao docente corretos. Não há nada a reconciliar depois.
Uma coorte de duzentos é registada no tempo que leva a abrir a sessão. Fazer a chamada a essa escala simplesmente não se faz, razão pela qual as turmas grandes costumam não ter quaisquer dados de presenças.
O código rotativo não pode ser capturado e partilhado com alguém sentado noutro lugar. Essa é a diferença entre dados de presenças e teatro de presenças.
Sem leitores de cartões, sem torniquetes, sem terminais para comprar e montar. Um projetor, um ecrã da sala ou o ecrã de um portátil bastam, e os estudantes já têm o leitor no bolso.
Cada leitura cai automaticamente na sessão certa, porque o sistema já sabe o que está marcado nessa sala nesse momento.
Presenças por estudante, módulo, grupo e docente, exportáveis juntamente com todos os outros relatórios do Wise Timetable.
Para instituições com obrigações de controlo de presenças — conformidade de vistos, regras de financiamento, acreditação profissional — o registo é sistemático e não anedótico.
Desde outubro de 2026, o Wise Timetable regista ele próprio as presenças — no horário web em que os docentes já iniciam sessão e na aplicação móvel que os estudantes já têm. Nada mais para instalar e nada para manter sincronizado: a aula, os seus grupos e os seus estudantes vêm do horário.
A partir de uma marca em cada cartão de aula de hoje, ou de Presenças no menu, que leva um docente com uma aula em curso diretamente até ela. Um substituto também pode abrir a aula de um colega: o ecrã pergunta primeiro, e a lista regista quem o fez. Quando a instituição permite que os docentes iniciem sessão na aplicação móvel, Registar presenças aí faz o mesmo num telemóvel — as aulas de hoje, o código no ecrã do próprio telemóvel para uma sala pequena e a lista completa.
Desenhado tão grande quanto o projetor permitir, para a última fila, e a mudar a cada dez segundos, salvo se a instituição escolher outra coisa. Ao lado, a contagem: quantos já leram o código em quantos são esperados.
Com a aplicação Wise Timetable ou com a câmara do próprio telemóvel, que abre o registo de presença no navegador. Um visto verde com o seu nome e a hora indica que estão na lista.
Presente, atrasado, ausente, justificado — um botão para cada, alterado com um toque. Um estudante de outro grupo é registado como convidado, não recusado, e quem não conseguiu ler o código é acrescentado pelo seu número de estudante.
Terminar as presenças marca como ausentes todos os esperados que não leram o código, e cada marca ainda pode ser alterada depois. A lista é transferida como um ficheiro que abre no Excel e continua a ser um registo da aula mesmo que o horário mude mais tarde.




Um estudante lê o código com a aplicação Wise Timetable — numa instituição que regista presenças, o seu ecrã de horário tem um botão Presenças — ou com a câmara do próprio telemóvel, que abre a página de registo no navegador. Ambos levam à mesma lista, e cada ecrã fala os treze idiomas que o resto do produto fala.
Um código no ecrã prova que um telemóvel estava na sala. Não pode dizer de quem é o telemóvel, e um número de estudante, por si só, não prova nada. Por isso cada telemóvel prova uma vez de quem é: o estudante escreve o seu número e um código de seis dígitos vai para o endereço de email da escola constante do seu registo — ou inicia sessão com a sua conta escolar Microsoft 365, quando a instituição utiliza uma. A partir daí, uma leitura basta.
Muitas instituições não têm endereço de email registado para alguns dos seus estudantes, e estes não ficam de fora. A sua leitura vai para a lista marcada por confirmar, e o docente confirma os estudantes que vê na sala — todos com um botão. Quando os endereços escolares dos estudantes são feitos a partir dos seus números, uma definição dá um endereço a cada um deles.
A Wise Technologies ativa as presenças para uma instituição. O resto são seis definições, no ecrã de definições que os seus próprios administradores já utilizam — e duas outras decidem o que a aplicação móvel acrescenta: os docentes registarem presenças no telemóvel e os estudantes verem o seu próprio registo.
A cada cinco a trinta segundos — dez, salvo se escolher outra coisa. O código anterior ainda conta, pelo que uma leitura no momento da mudança não se perde.
Os estudantes leem o código uma vez no início ou também no fim. Com ambos, quem leu à entrada e nunca à saída conta como tendo saído mais cedo.
Uma leitura passado um número definido de minutos após o início é marcada como atraso — ou ninguém o é e o docente decide. Qualquer marca pode ser alterada à mão.
Um código por email, início de sessão com Microsoft 365, ou qualquer dos dois. Um estudante sem nenhum deles nunca fica excluído: o docente confirma-o.
Para estudantes sem endereço registado, um padrão feito a partir do número de estudante dá um a cada um — e a carta com o código sai da caixa de correio da própria instituição, quando esta tem uma configurada.
Indique os intervalos da sua rede, e uma leitura feita de qualquer outro lado é assinalada na lista do docente. Assinalada, nunca recusada — os estudantes usam dados móveis.
As presenças são dados pessoais, e o desenho mantém-nos reduzidos: as próprias listas; um identificador aleatório para cada telemóvel, para que um telemóvel não possa registar duas pessoas; e o endereço de rede de cada leitura, apagado ao fim de trinta dias. A chave que marca um telemóvel como configurado é guardada apenas de forma codificada. Sem localização, sem fotografia — a imagem da câmara nunca sai do telemóvel — e nada biométrico.
E dito com clareza, porque um fornecedor deve fazê-lo: um código que muda derrota a fotografia no grupo de conversa e o código de ontem, mas nenhum código pode impedir um estudante na sala de mostrar o ecrã em direto a um amigo cá fora. O que apanha isso é a contagem no ecrã face às cabeças na sala — razão pela qual a contagem está sempre nele. Ler o código à saída, no fim, e a marca de rede tornam-no ainda mais difícil.
Uma lista diz quem veio a uma aula. Os relatórios, no mesmo horário web, juntam as listas de um período até 400 dias, e cada vista é transferida como um ficheiro que abre no Excel. Os relatórios de um docente abrangem as suas próprias aulas; os administradores da instituição veem todas as aulas.
Cada uma com as suas aulas, os seus estudantes, quantas vezes estiveram presentes, atrasados, ausentes e justificados, e a sua taxa de presença: presentes e atrasados, sobre presentes, atrasados, saídos mais cedo e ausentes — um estudante justificado fica de fora de ambos.
Os seus estudantes ao longo do lado, as suas aulas ao longo do topo, uma letra em cada célula — presente, atrasado, ausente, justificado, saiu mais cedo — e as ausências e a taxa de presença de cada estudante no fim da linha.
A sua taxa em cada disciplina e depois cada aula do período com a sua data, hora e estado — para um docente, nas suas próprias aulas; para um administrador, em todas.
Quando o registo de presenças tem de viver no sistema de informação dos estudantes — para regras de progressão, declarações de financiamento ou controlo de vistos — o sistema obtém-no por si, através da mesma API REST documentada que serve o horário. A lista de cada aula chega completa: a aula tal como era quando a lista foi aberta e, para cada estudante, o seu número, o seu estado, as horas das suas leituras e como cada linha foi registada.
Um primeiro preenchimento leva um período inteiro de uma vez; depois disso o sistema pergunta a cada poucos minutos o que mudou. Só são enviadas as listas terminadas, a menos que peça mais, e uma lista corrigida mais tarde — uma marca alterada uma semana depois — volta a chegar, completa, para que os dois sistemas nunca discordem. As presenças são dados pessoais sobre estudantes, pelo que uma conta de integração só as lê depois de a Wise Technologies lhe ter dado essa permissão. O capítulo 15 do manual da API trata de tudo isto, com um exemplo prático.
Dois guias, os mesmos PDF que a aplicação serve por trás do seu próprio botão ?: o guia de presenças, para estudantes e docentes, e o guia de presenças para administradores — ativá-las, as seis definições, como os estudantes provam quem são, o que é guardado, para onde vão as presenças e o que a aplicação móvel oferece a docentes e estudantes. Ambos estão também na página de documentação.
Existe uma escola de demonstração com mil estudantes inventados, preparada para mostrar exatamente isto. Marque uma demonstração online e colocaremos uma aula no ecrã e deixá-lo-emos lê-la com o seu próprio telemóvel — e mostrar-lhe-emos os relatórios sobre quatro semanas das suas listas.
As janelas de registo são configuráveis: abrem no início da sessão, no fim, ou em ambos, para que um estudante não possa ler o código e sair. O docente gere as presenças e vê as taxas de participação num único painel web e não numa aplicação separada.
O mesmo mecanismo funciona para o ensino online e híbrido, em que o código é mostrado no ecrã partilhado e não projetado numa sala.
As presenças estão ligadas ao horário através da API REST documentada do Wise Timetable — a mesma interface pública com que os seus próprios programadores trabalhariam. Sessões, grupos, salas e pessoal fluem num sentido; os registos de presenças fluem de volta.
Assim, não há lista separada para manter, nem lista de coorte para manter sincronizada, nem reconciliação no fim do período. Veja a API e a integração.
O componente de presenças é fornecido com o nosso parceiro tecnológico Studo, cuja documentação e demonstração da lista de presenças digital trata do mecanismo de registo com mais pormenor. É licenciado, suportado e faturado por nós como parte do Wise Timetable — trata com um só fornecedor e um só contrato.
As presenças dos estudantes fazem parte da licença standard, como tudo o resto neste site — geração, reservas, exames, módulos de estudantes, aplicações móveis, a API, relatórios, publicação, automatização. Ativamo-las para as instituições que as querem; ninguém paga mais por as ter. Veja o modelo de preços.
Marque uma apresentação online de 45 minutos. Percorreremos o problema de planeamento da sua instituição, mostraremos como o Wise Timetable o trata e responderemos ao que a sua equipa quiser testar.