Exames
Software de planeamento de exames
O planeamento de exames é um problema diferente do planeamento letivo, e tratá-lo como um caso especial do mesmo é a razão pela qual tantas instituições acabam por o fazer numa folha de cálculo. O Wise Timetable tem um planeador de exames dedicado: gera a sessão, atribui lugar a cada estudante e envia a cada pessoa o seu próprio horário.
- Gerado automaticamente
- Plantas lugar a lugar
- Incluído na licença
Porque é que os exames são mais difíceis do que as aulas
Num horário letivo planeiam-se grupos. Num horário de exames é preciso considerar estudantes individuais, porque a combinação de módulos de cada estudante é potencialmente única.
Isso altera por completo a natureza da verificação de conflitos. Duas provas que nenhum grupo de estudantes partilha podem, ainda assim, colidir para os onze estudantes que frequentam uma combinação invulgar de opcionais — e esses onze estudantes descobrirão isso na manhã do exame se o seu sistema só verificar ao nível do grupo.
Os exames têm também regras que o ensino não tem: quantas provas um estudante pode fazer num dia e em dias consecutivos, capacidade das salas calculada pela separação entre lugares e não pelo número de pessoas, e quem vigia cada sala.
O que o módulo trata
Uma só ferramenta de planeamento de exames na aplicação de ambiente de trabalho, das salas de exame e das inscrições até ao último email.
- Gera automaticamente o horário de exames a partir da lista de exames, das datas e horas de início da sessão e das salas de exame
- Verifica conflitos estudante a estudante, a partir das inscrições em disciplinas de cada estudante e não a partir de grupos
- Atribui a cada candidato uma fila e uma coluna numa sala designada, nunca ao lado de outro estudante que faz a mesma prova
- Distribui um exame grande por tantas salas quantas precisar numa só sessão e diz a cada candidato a sala onde realmente faz o exame
- Limita quantos exames um estudante faz por dia, quantas disciplinas principais por dia e em quantos dias seguidos
- Nunca atribui ao vigilante de exame de uma disciplina dois exames em salas diferentes na mesma sessão
- Vigilantes escolhidos da lista de docentes por sala e sessão, um vigilante principal por sala e o número de candidatos por vigilante à vista
- Move um exame para outra sala após a geração, sem regenerar o resto
- Envia por email a cada estudante o seu cartão de exame e a cada vigilante a sua lista de serviço, cada um como ficheiro anexado à mensagem


Das salas de exame a todas as caixas de correio
A ordem em que trabalha um gabinete de horários. Os três primeiros passos são configurados uma vez e depois mantidos atualizados; a sessão em si demora uma tarde da primeira vez e cerca de uma hora depois disso.
Marcar as salas de exame
Assinale uma sala como sala de exame e dê-lhe uma grelha de lugares — colunas e filas de carteiras, medidas para um exame e não para uma aula.
Trazer as inscrições
Quem faz cada exame vem das inscrições em disciplinas: introduzidas à mão, importadas de um ficheiro CSV ou obtidas do sistema de informação dos estudantes. Os grupos não são utilizados.
Marcar vigilantes e disciplinas principais
Cada disciplina indica o seu responsável pelo exame, e as disciplinas em torno das quais um curso é construído são marcadas como principais, para que se lhes possa aplicar um limite diário mais rigoroso.
Escolher as disciplinas e as datas
Escolha as disciplinas que têm exame nesta sessão, depois acrescente até doze datas com até cinco horas de início cada e defina os três limites por estudante.
Gerar e ler o resultado
O planeador indica quantos exames colocou, em quantos dias e salas, e quais não conseguiu colocar e quantas inscrições de estudantes afetam.
Dotar as salas de pessoal e enviar
Escolha vigilantes da lista de docentes por sala e sessão, envie um teste a si próprio e depois envie a cada estudante e a cada vigilante o seu próprio horário.
Plantas de lugares que se mantêm na manhã do exame
Cada candidato recebe uma sala, uma fila e uma coluna, e a planta é feita com o horário e não numa folha de cálculo na semana anterior.
Dois estudantes que fazem a mesma prova nunca ficam sentados lado a lado, a não ser que a verificação de vizinhos esteja desligada numa sessão em que a disposição dos lugares não seja uma medida contra a cópia. Com a disposição em diagonal permitida — a definição recomendada — um exame pode usar metade das carteiras de uma sala; sem ela, um quarto. Estudantes que fazem provas diferentes podem sentar-se lado a lado, pelo que vários exames podem partilhar uma sala.
Isso dá a única regra que vale a pena conhecer antes de uma sessão: o maior exame comum que pode colocar é metade da sua maior sala. Uma disciplina marcada como exame de grande dimensão nas suas Definições de exame final é a exceção: é distribuída por tantas salas quantas precisar numa só sessão, começando pelas salas com mais lugares livres, com os candidatos lado a lado — ou mantidos afastados também pela regra de vizinhos, se a assinalar igualmente. Continua a ser um só exame com um só responsável, cada candidato continua a ser verificado quanto a conflitos e é-lhe dita a sala onde efetivamente faz o exame, e só é colocado quando todos têm lugar, nunca pela metade. A grelha de lugares é medida para o exame, independentemente da capacidade letiva da sala, porque a mesma sala comporta um número diferente de candidatos em filas de carteiras do que numa aula.
O cartão de cada estudante traz a disciplina, a sala, a fila e a coluna do lugar, a data e a hora de início — tudo o que é preciso para entrar na sala certa e sentar-se na cadeira certa.
Vigilantes, por sala e por sessão
Cada exame traz o responsável pelo exame da sua disciplina — o docente responsável pela prova — e o planeador nunca atribui a essa pessoa dois exames em salas diferentes na mesma sessão. Um exame grande distribuído por várias salas mantém o seu único responsável, que se desloca entre elas. O resto da equipa, os vigilantes, é acrescentado à mão por sala e por sessão, porque as pessoas mudam de uma sessão para outra. São escolhidos da lista de docentes, que contém todos os professores e também quaisquer administradores nela introduzidos, pelo que a vigilância não se limita a quem leciona. Um deles pode ser marcado como vigilante principal — quem guarda as provas e assina a folha de presenças.
Para cada sala, o planeador mostra quantos candidatos lá estão e quantos cada vigilante acompanha. Não impõe uma proporção, porque cada instituição tem a sua, mas uma sala com falta de pessoal fica visível semanas antes da sessão e não na manhã do exame. Cada vigilante recebe a sua própria lista de serviço: o exame, o número de candidatos, a sala, a data e a hora.
As proporções, a disposição dos lugares e quem faz o quê no dia são tratados em vigilância e disposição de lugares em exames.


Perguntas sobre o planeamento de exames
Gera o horário de exames automaticamente?
Sim. Indica-lhe os exames, as datas e horas de início da sessão e as salas de exame; ele coloca os exames em sessões e salas e atribui lugar aos candidatos. Quando termina, indica o que colocou e o que não conseguiu, e o manual lista os motivos habituais por que um exame fica por colocar, juntamente com a alteração que resolve cada um.
Como evita conflitos de exames?
Ao nível do estudante individual. Uma sessão é recusada para um exame se qualquer um dos seus estudantes já estiver a fazer outro exame nessa altura, tiver atingido o limite do dia ou quebrasse a regra dos dias consecutivos. Os grupos não intervêm, pelo que um conflito que afeta apenas alguns estudantes com uma combinação invulgar é encontrado como qualquer outro.
Que dimensão de sessão consegue planear?
Até doze datas com cinco horas de início cada — sessenta sessões — trinta e duas salas de exame, 1024 exames, 768 estudantes num só exame e 16 384 estudantes numa sessão. Atingir um limite é registado no registo da aplicação, com indicação do limite, para que uma sessão que perdeu o fim de uma lista possa ser encontrada depois.
Pode planear-se separadamente uma sessão de recurso?
Sim. Cada sessão é um projeto próprio sobre a mesma base de dados, com a sua própria lista de disciplinas que têm exame, pelo que uma sessão de recurso é planeada como um projeto à parte.
Usa os mesmos dados que o horário letivo?
Lê as mesmas salas, disciplinas, docentes e estudantes, pelo que nada é digitado duas vezes. É, contudo, um planeador separado: não coloca aulas nem lê o horário semanal, e trabalha a partir das inscrições em disciplinas e não de grupos. O plano concluído pode voltar ao sistema de informação dos estudantes como exportação ao nível do lugar.
O planeamento de exames tem custo adicional?
Não. O módulo está incluído em todas as licenças. Em quase todo o lado neste mercado, o planeamento de exames é uma extensão com preço separado.
Transferir o manual
- Planear uma sessão de exames (PDF, 21 páginas)Toda uma sessão de exames para quem a organiza: construir a sessão, atribuir candidatos a salas e vigilantes a sessões, as restrições que um período de exames tem e uma semana letiva não, e fazer chegar o horário final aos estudantes. Gratuito e sem formulário a preencher.
- Geração por estudante (PDF, 9 páginas)A outra metade do planeamento ao nível do estudante: construir grupos e turmas paralelas a partir dos dados de matrícula em vez de à mão, para que a verificação de conflitos tenha estudantes individuais reais contra os quais verificar. Em produção numa faculdade com cerca de 2500 estudantes.
- Wise Timetable User Manual (PDF, 278 páginas)O manual completo de ambiente de trabalho, exames incluídos, com todos os ecrãs ilustrados. 19 MB, pelo que é uma transferência e não algo para ler num separador do navegador.
- Todos os manuais publicadosMais de trinta documentos e o certificado ISO/IEC 27001, publicados abertamente e nenhum deles atrás de um formulário.
Capacidades relacionadas
- Reserva de salasSalas reservadas pelas pessoas que delas precisam, com direitos de reserva e aprovação.
- Wise Exam PlannerUma aplicação web separada para construir o calendário de exames; os utilizadores do Wise Timetable, em geral, não precisam dela.
- Aplicações móveisO horário semanal no telemóvel de cada estudante, com uma notificação push quando muda.
- Construir um horário de examesLacunas, conflitos e regras de adaptação.
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