wiseed

Studier och tentor

Bedömning

Hur en kurs betygssätts, skrivet av den lärare som ansvarar för den: betygets delar, vad var och en är värd, vad som måste vara godkänt och från vilken procent varje betyg börjar. Poäng matas in under året; vid tentamen föreslår de ett betyg med skälen, och examinatorn bekräftar det på tentamensposten.

  • Fastställt av kursansvarig, på lärarnas webbsidor
  • Ett föreslaget betyg anger varför, och är inte ett betyg förrän det bekräftats
  • Studenterna ser det publicerade schemat och sina egna poäng

Vad den gör

  • Ett schema per kurs och läsår. Dess delar — ett kollokvium, den skriftliga tentamen, en muntlig tentamen, en seminarieuppsats, laborationer, ett projekt — var och en med sina maximala poäng och sin vikt i slutbetyget. Typerna av delar är lärosätets egen lista. Ett nytt år börjar som en kopia av förra årets schema.
  • Minimikrav där läraren vill ha dem. En del kan kräva ett minimum för att godkännas, i poäng eller procent; den kan vara obligatorisk eller valfri; och där en del har flera försök räknas det bästa eller det sista.
  • Villkor för tentamen. En del som markerats som villkor blir ett av kursens kursmomentskrav, uppfyllt när dess minimum är uppnått. Där lärosätets tentamensregler kräver kursmoment frågar tentamensanmälan i Wise Timetable efter det som efter vilket annat krav som helst, och en student som inte uppfyllt det får veta varför.
  • Från procent till betyg. Den viktade totalen, som hel procent, läses mot gränser — på en skala 5 till 10, 6 från 50 %, 7 från 60 % och så vidare. Som standard är gränserna lärosätets, framtagna ur dess egen betygsskala och godkändgräns; läraren kan skriva egna.
  • Ett poängrutnät. En student per rad, en del och ett försök per kolumn, sökbart och uppdelat i sidor, inmatat från tangentbordet — eller en inläst CSV- eller Excel-fil, med en förhandsvisning av varje cell som skulle ändras innan något sparas.
  • Poäng från lärplattformen. Med LMS-integration mappas en kolumn i Moodles betygsbok — eller i en annan LMS via LTI — till en del av schemat och dess poäng förs in. Ingenting kommer in utan att en person mappar och för in det. Där lärosätet slår på det förs publicerade poäng och bekräftade slutbetyg tillbaka till LMS-betygsboken.
En lärares webbsida “Så betygssätts mina kurser”: varje kurs som läraren ansvarar för, med dess bedömningsschema
Kursansvarig fastställer bedömningsschemat på sin egen webbsida.

Så betygssätts en kurs under året

  1. Ansvarig skriver schemat

    På lärarnas egna sidor i webbschemat, under Så betygssätts mina kurser, med utgångspunkt i förra årets. Ett utkast sparas alltid, oavsett vad som ännu är fel i det; problemen anges bredvid — vikter som inte summerar till 100 %, ett glapp eller en överlappning mellan två gränser, ett minimum över maximum.

  2. Schemat publiceras

    Från och med då ser studenterna det. Att publicera ett schema med problem föranleder en fråga, men avvisas inte.

  3. Poäng matas in

    Varje lärare på kursen matar in poäng i rutnätet eller importerar dem från en fil. Poäng över en dels maximum föranleder en fråga innan de sparas.

  4. Poängen föreslår ett betyg

    För varje student, med skälen i ord: “Kollokvium 2: 42 % — under minimikravet 50 %.” Att räkna fram ett förslag skriver ingenting.

  5. Examinatorn bekräftar det på posten

    På tentamensposten bekräftas förslagen med ett klick. Först då skrivs ett betyg — genom postens egna regler och frågor (ett fjärde försök, en kurs som redan är avklarad), endast som tillägg som alla betyg i tentor och betyg.

Vem fastställer det, och vem ser det

Lärosätet bestämmer vem som skriver en kurs schema. Standard är enbart kursansvarig.

  • Kursansvarig fastställer schemat — den ansvarige som anges i kurskatalogen. Ett lärosäte kan i stället låta vilken lärare som helst på kursen fastställa det, eller överlåta det åt studieadministrationen. En kurs vars katalogpost inte anger någon ansvarig stannar hos kansliet tills en utsetts, och dess lärare får veta det.
  • Varje lärare på kursen läser schemat och matar in poäng, oavsett vem som fastställer det.
  • Studieadministrationen ser alltid schemat på kursens sida. Där lärarna fastställer det är en ändring från kansliet en åsidosättning med ett skäl, sparad i schemats historik.
  • Ett låsdatum, om lärosätet vill ha ett. Efter det kräver en ändring av ett publicerat schema ett skäl, räknas på schemat och sparas i dess historik, och kursens studenter får ett meddelande med skälet.
  • Studenterna ser det som är publicerat. I sin portal, under Så betygssätts mina kurser: varje kurs schema och sina egna poäng, del för del, för de delar som läraren visar. Aldrig ett föreslaget betyg — en student läser inte ett betyg som tentamensposten inte har.

Frågor om bedömning

Måste vi använda en nationell tabell över betygsgränser?

Nej. Lärosätets standardgränser fördelar procenten jämnt från godkändgränsen (50 % om inte lärosätet anger en annan) till 100 bland de godkända betygen i dess egen betygsskala. En lärare vars kurs kräver andra gränser skriver egna, och skärmen pekar ut varje glapp eller överlappning i dem.

Är ett föreslaget betyg slutgiltigt?

Nej. Ett förslag är en beräkning med sina skäl. Examinatorn bekräftar det på tentamensposten, där postens regler fortfarande frågar det de alltid frågar, och betyget skrivs som en ny post. Att räkna fram förslag ändrar inget betyg.

Vad händer om läraren ändrar schemat mitt under terminen?

Före lärosätets låsdatum sparas ändringen helt enkelt. Efter det kräver ändringen ett skäl, sparas i schemats historik, och kursens studenter underrättas, med skälet.

Kan poäng komma från ett kalkylblad?

Ja. En CSV- eller Excel-fil med en student per rad: studenten hittas via inskrivningsnumret, varje del via den kolumn som har dess namn. Förhandsvisningen visar varje cell som skulle ändras, och varje rad som inte matchar någon student, innan något skrivs.

Vem får ändra schemat när det väl är publicerat?

Den som lärosätets regel anger — som standard kursansvarig. Studieadministrationen kan alltid ändra det som en åsidosättning med ett skäl, som lärarna läser.

Fungerar med

Varje modul fungerar för sig. Det här är de som den gör mer tillsammans med.

Tentor och betyg

Tentamensprotokoll, betygsregistrering online, regler som anger skäl, attestering och betygsutdraget.

Examenskontroll

Varje student mot vad examen kräver, med en vad-händer-om-simulering och en rapport som går att kontrollera.

LMS-integration

Moodle-synkronisering och LTI 1.3 för Moodle, Canvas, Brightspace och Blackboard.

För lärare

Betyg, bedömning, material, frånvaro och månadsrapporten, på en enda webbsida.

Se Wise Ed på ert eget lärosäte

Boka en presentation online. Vi går igenom hur er studieadministration arbetar i dag och visar samma uppgift i Wise Ed — med era program, inte med ett demonstrationsdataset.