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Estudo e exames

Trabalhos e prazos

Uma camada fina de curso sobre o horário, não uma plataforma de aprendizagem. O docente define um trabalho para uma disciplina, os estudantes entregam um ficheiro até ao prazo, e os pontos que o docente atribui entram na avaliação da disciplina — e daí passam para os pesos, a condição de exame e a proposta de nota.

  • O prazo no horário e no calendário do estudante
  • Os pontos entram na avaliação, não num segundo livro de notas
  • A assiduidade pode ser condição para o exame

O que faz

  • Um trabalho por disciplina: um título, instruções, a componente de avaliação para que conta, o máximo de pontos que pode valer, e quando abre, termina e fecha.
  • Uma entrega, tantas versões quantas forem precisas. Um estudante carrega um ficheiro; um novo carregamento antes do prazo cria uma nova versão, as anteriores são conservadas e a mais recente conta.
  • Os trabalhos tardios são escolha do docente. Se as entregas tardias forem permitidas, são aceites e marcadas como tardias; se não, o trabalho simplesmente fecha.
  • Classificação num só lugar. O docente abre as entregas de uma disciplina, lê cada ficheiro e atribui pontos. Os pontos são escritos na avaliação como resultado da componente.
  • Associado a uma aula, se o desejar. Um trabalho, ou um item dos materiais das disciplinas, pode indicar a data da aula a que pertence; o estudante vê “Para a aula de …” a seu lado.
A página de trabalhos de um estudante: um classificado com comentário, um entregue, um em aberto com a data da aula, cada um com o seu prazo
O que um estudante vê: o prazo, a entrega e a sua versão, e a nota com o comentário.

Como decorre

  1. O docente define o trabalho

    Na sua própria página do horário web, na disciplina que leciona: o que é pedido, quantos pontos vale e as datas.

  2. O estudante vê-o com o seu prazo

    No portal do estudante, e como uma pequena marca “Até às 14:00 — título” no cabeçalho desse dia no horário web. O estudante carrega o ficheiro; é verificado e conservado.

  3. O docente lê e classifica

    Cada entrega abre como um ficheiro com as suas versões. O docente atribui pontos; a partir daí o trabalho fica bloqueado. Limpar a nota limpa os pontos e reabre o carregamento.

  4. Os pontos tratam do resto

    Contam nos pesos da avaliação, na condição de exame se a disciplina tiver uma, e na nota que o docente propõe. Ninguém os digita uma segunda vez.

Prazos onde os estudantes já olham

Os estudantes não abrem a página de um curso para saber o que têm de entregar; abrem o horário.

  • No horário web, um estudante autenticado vê uma pequena marca com a hora e o título no cabeçalho do dia em que cai um prazo. É mostrada apenas para trabalhos não entregues e não fechados, e fica à parte das aulas, porque um prazo não é uma aula.
  • No calendário do próprio estudante. Na página de trabalhos, o estudante recebe um endereço de calendário para subscrever no Google Calendar, no Outlook ou no Apple Calendar. Cada trabalho em aberto torna-se um pequeno evento que termina no prazo, com um lembrete um dia antes; depois de entregue, o trabalho desaparece.
  • Separado de propósito do feed do horário. O horário que a instituição publica é para todos; os prazos de um estudante são pessoais, pelo que constituem um feed próprio, ativado pelo estudante.

A assiduidade como condição para o exame

A terceira parte da camada fina, para instituições que mantêm a assiduidade com as listas de código QR. Uma instituição que use o Wise Ed tem, em vez disso, a sua própria regra de assiduidade nos registos dos estudantes.

  • Uma regra por instituição: a assiduidade mínima, em percentagem, que permite a um estudante inscrever-se num exame, e o menor número de aulas registadas antes de a regra se aplicar (três, salvo se a instituição definir outro número). Desativada, nada muda. As definições são “Assiduidade exigida para um exame (percentagem)” e, a seu lado, o número de aulas contadas, no grupo “Períodos de exame e inscrição” das definições web da instituição.
  • Contada a partir do registo. Presente e atrasado contam a favor do estudante; saída antecipada e ausente contam contra. As aulas justificadas ou ainda não confirmadas ficam de fora. A contagem começa a 1 de outubro do ano letivo do exame.
  • O estudante é informado do motivo. Uma inscrição que a regra impeça mostra o motivo com a taxa do próprio estudante e a taxa exigida, não uma recusa seca. A secretaria académica ainda pode inscrever o estudante, com um motivo.
  • Onde a assiduidade é mantida é a assiduidade; a regra lê-a, não pede um segundo registo.

Quem pode fazer o quê

  • Os docentes da disciplina definem trabalhos, leem cada entrega e atribuem os pontos.
  • Um estudante vê apenas o seu próprio trabalho, os trabalhos das suas próprias disciplinas e os seus próprios prazos.
  • Ficheiros que podem executar algo são recusados, e o tamanho de um ficheiro é limitado (quatro megabytes, salvo se a instituição permitir até oito).
  • O trabalho classificado fica bloqueado. Uma entrega não pode ser substituída depois de ter pontos; o docente reabre-a limpando a nota.

Ainda não

  • Questionários, fóruns e verificações de plágio não fazem parte do Wise Ed. Pertencem à plataforma de aprendizagem da instituição, à qual o Wise Ed se liga em vez de a substituir.
  • O prazo na vista semanal da aplicação móvel, e um botão para renovar o endereço do calendário, ainda estão por vir.

Perguntas sobre os trabalhos

Temos Moodle. Precisamos disto também?

Não, se o Moodle já faz o que precisa. Isto destina-se a instituições sem plataforma de aprendizagem, ou com uma que os docentes não usam para entregas, onde o desejo é simples: recolher os trabalhos, classificá-los e ter os pontos na avaliação sem os digitar de novo.

O estudante precisa de uma nova conta?

Não. Um estudante entra como já entra nas páginas de estudante, e a marca do prazo no horário aparece com a mesma autenticação.

O prazo pode chegar ao calendário do telemóvel do estudante?

Sim. O estudante subscreve uma só vez o seu próprio endereço de calendário a partir da página de trabalhos. Quem tiver esse endereço pode ler os prazos, pelo que não deve ser partilhado.

Temos de usar a regra de assiduidade?

Não. Está desligada até a instituição definir um mínimo, e uma instituição pode defini-lo sem usar qualquer outra parte desta página.

Funciona com

Cada módulo funciona por si só. Estes são aqueles com que faz mais.

Avaliação

O esquema do próprio responsável pela disciplina: componentes, pontos, ponderações e escalões de nota.

Exames e notas

Registos de exames, lançamento de notas online, regras que explicam o porquê, validação e histórico académico.

Assiduidade

Chamada pelo docente, assiduidade por QR a partir do horário e alertas antes que seja tarde.

Para docentes

Notas, avaliação, materiais, ausências e o relatório mensal, numa única página web.

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