Intégration
Planification de l'emploi du temps avec Ellucian Colleague
Colleague est piloté par des mnémoniques de formulaires de quatre lettres, et ceux qui y travaillent les parlent. Personne ne dit “le formulaire des sections” ; on dit SECT. Cette page est écrite avec ces mnémoniques, car c'est ainsi que sonnera la conversation.

Le cours est un modèle ; la section est l'objet réel
CRSE définit le cours une seule fois — nom, crédits, niveau, prérequis, évaluation. SECT en crée les offres spécifiques, et c'est là que résident horaires, enseignants et salles. Tout ce que veut un emploi du temps est au niveau de SECT ou en dépend.
C'est la même structure à deux couches que PeopleSoft et Banner, et pour un établissement qui exploite plusieurs systèmes américains, c'est réellement utile : la frontière se situe au même endroit dans les trois, de sorte que l'argument d'intégration n'a à être discuté qu'une seule fois.
Quel formulaire Colleague contient quoi
| Colleague | Ce qu'il contient | Ce que l'emploi du temps en fait |
|---|---|---|
| CRSE | Le cours : nom, description, crédits, niveau du cours, prérequis, lieux, évaluation | Devient le cours. |
| COFF | Informations sur l'offre de cours — méthode pédagogique et charge | Le type d'enseignement, et la valeur de charge qui alimente l'équilibrage de la charge de travail. |
| SECT | Les offres spécifiques d'un cours, avec leur planification et leurs attributions | L'élément planifié. Presque toutes les lignes ci-dessous en dépendent. |
| Horaires et jours de la semaine | Quand la section a lieu | La séance. |
| Dates de séance d'une section individuelle | Les occurrences datées réelles | La plage de semaines, où apparaît un trimestre qui ne court pas de bout en bout. |
| Attribution pédagogique d'enseignant | Qui l'enseigne | L'enseignant rattaché à la séance. |
| Salles et bâtiments | Où elle a lieu | La salle, lorsque Colleague en détient déjà une. |
| Niveau académique | Quels étudiants peuvent s'inscrire | Non planifié, mais cela explique des effectifs de sections qui semblent erronés. |
| Liste d'attente et critères de liste d'attente | Ce qui se passe lorsqu'une section est complète | Une section à sa limite est une section dont la salle était trop petite, et c'est une question d'utilisation. |
| Sections à listes croisées | Sections partageant les inscriptions | Un seul événement, plusieurs groupes. Voir regrouper des groupes d'étudiants. |
| CREQ | Prérequis, corequis et corequis hors cours | Les corequis sont les plus intéressants : deux sections qu'un étudiant doit suivre ensemble ne doivent pas être planifiées en même temps. |
Dans quel sens circule chaque élément
Vers l'emploi du temps : les sections du trimestre issues de SECT, avec méthode pédagogique, capacité, enseignant et éventuelle liste croisée. Hors de l'emploi du temps : horaires, jours et salle, rapprochés par section.
Le piège du corequis mérite d'être nommé. Un corequis enregistré dans CREQ signifie que deux sections doivent être suivies dans le même trimestre ; un emploi du temps qui ne le lit pas les placera volontiers à la même heure, et on ne l'apprend qu'au moment de l'inscription.
La forme générale de cet argument se trouve dans intégrer votre emploi du temps à votre SIS.
Ce que nous n'avons pas, dit clairement
Il n'y a pas de connecteur Ellucian Colleague dans ce produit et pas de partenariat avec Ellucian. La même phrase figure sur notre page Banner, pour la même raison.
Ce qui existe : Excel, CSV, XML et une API REST documentée, décrits dans import de données et intégration SIS. Un rapport Colleague est un fichier, et un fichier est tout le mécanisme.
GET https://wise-tt.com/api/v2/meta répond sans jeton — voir l'API REST.
Envie de voir cela fonctionner ?
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