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Index de tout ce que fait le logiciel
Chaque processus que nous avons documenté, chacun lié au paragraphe qui y répond plutôt qu'au haut de la page où il se trouve. Saisissez un mot pour réduire la liste — il correspond aux descriptions aussi bien qu'aux titres.
197 entries
Premiers pas
- Clé d'activation, à quoi elle sert
Elle indique quelle base de données est la vôtre. Ce n'est ni une limite d'essai ni un contrôle de licence à relancer.
- Année universitaire, passage à la suivante
Les quatre étapes du basculement d'été : reporter salles, enseignants et programmes dans la planification universitaire de l'année suivante, et ce qui est volontairement laissé de côté.
- Administration dans un navigateur, ce qu'elle couvre
Données, disponibilités des enseignants, génération, réservations, remplacements et rapports — tout le service des emplois du temps, sans rien à installer.
- Navigateur ou poste de bureau, choisir comment l'exécuter
Un seul produit, exécuté depuis un navigateur ou depuis le programme de bureau. Le choix se fait par établissement, sur la même base de données.
- CELCAT, migrer depuis
Les modules de CELCAT un par un, et où le même travail se fait ici — Pay Claim compris.
- Bases de données, trois dans une même installation
Production, année suivante et bac à sable, chacun avec son propre emplacement dans le menu, afin que personne ne modifie la mauvaise.
- Démo, ce qui s'y passe
Quarante-cinq minutes autour de votre propre problème de planification plutôt qu'une visite scénarisée.
- Programme de bureau, en avez-vous besoin
Si un établissement a besoin du planificateur de bureau, et le paramètre unique qui décide quel côté possède les données.
- Calendrier de mise en service, ce qui prend combien de temps
L'infrastructure en quelques jours, un premier cycle complet en quelques semaines, et l'étape qui domine réellement le calendrier.
- Installation en production
De l'installateur à un emploi du temps opérationnel : ce qu'il faut exécuter, dans quel ordre, et ce dont le serveur a besoin.
- Mise en œuvre, comment elle se déroule réellement
Qui fait quoi, pendant quelles semaines, entre la signature et un emploi du temps publié.
- Raccourcis clavier
Les touches qui pilotent la planification universitaire sans la souris : les quatre touches de vue, les sauts Alt, et F12 pour modifier ce qui est sélectionné.
- Microsoft Store, l'installer depuis celui-ci
Les deux éditions de bureau s'installent gratuitement depuis le Microsoft Store, dans votre propre profil utilisateur, de sorte qu'un PC géré n'a besoin d'aucun droit d'administrateur ; Windows les tient à jour.
- Inventaire de migration, ce qui renvoie vers l'emploi du temps
Liens favoris, abonnements de calendrier, écrans d'accueil et flux dont dépend un autre service. La moitié dont on se souvient la première semaine.
- Mots de passe pour le web, les générer
Une seule touche écrit un mot de passe pour chaque enseignant ou groupe qui n'en a pas, dans un fichier CSV qui s'ouvre dans Excel. Les mots de passe existants sont laissés intacts.
- Serveur d'enregistrement injoignable
Ce que fait l'application de bureau lorsqu'elle ne peut pas se signaler, et pourquoi elle continue de fonctionner.
- Remplacer un autre système d'emplois du temps
Ce qui se transfère, ce qu'il faut reconstruire, et ce qu'il faut délibérément laisser de côté quand on change de système de planification.
- Emploi du temps d'exemple, l'essayer sans installer
Un véritable emploi du temps dans un navigateur, et le même dans l'installateur. Rien à demander au préalable.
- Édition établissement scolaire ou université
Classes et périodes, ou programmes et filières : cinq questions qui indiquent quelle édition de bureau convient à votre semaine.
- Modules étudiants, ce qu'ils couvrent
Choix des options, stages cliniques, sessions d'examens et inscriptions aux examens, sur les propres données de l'emploi du temps et dans la licence standard.
- Syllabus Plus, migrer depuis
Le vocabulaire de Scientia traduit terme à terme, afin qu'une évaluation porte sur le logiciel plutôt que sur les mots.
- TimeEdit, migrer depuis
TE Core, TE Reserve, TE Viewer : comment s'appelle ici chaque module de TimeEdit, et les trois qui demandent plus qu'un mot.
- Calendrier d'une première année
Combien de temps prend réellement chaque étape d'un premier cycle de planification, des données à la publication.
- Essai, ce que vous obtenez
L'application de bureau complète avec un emploi du temps d'exemple. Ni clé, ni base de données, ni formulaire avant de commencer.
- Untis, migrer depuis
Untis et WebUntis module par module, et la différence unique qui pousse les universités à aller ailleurs.
Importer vos données
- Référence d'importation, celle de 112 pages
Chaque format d'importation documenté en détail et publié gratuitement, pour que vous puissiez vérifier la disposition des colonnes avant de vous engager.
- Voies d'importation, toutes
CSV, Excel, une vue de base de données, l'API ou la saisie manuelle — et vous pouvez les combiner dans une même installation.
- Modèles d'importation et correspondance des colonnes
Des formes prêtes à l'emploi pour les cas habituels, et une étape de correspondance pour un fichier qui n'appartient qu'à vous.
- Disponibilités des enseignants, les recueillir
Les enseignants saisissent eux-mêmes leurs heures libres dans un navigateur ; la planification s'appuie ensuite sur ce qu'ils ont réellement indiqué.
- Saisie manuelle
Une interface guidée pour les établissements qui partent de zéro, ou pour les parties qu'aucune importation ne couvre.
- Quitter un tableur
L'ordre dans lequel procéder, afin qu'un premier cycle automatisé ne dépende pas de la disponibilité de tout en même temps.
- Préparer les données d'un établissement scolaire pour la génération
La liste de contrôle en huit points avant la première exécution, les erreurs de données qui ressemblent à un mauvais solveur, et les cinq décisions à prendre sur papier.
- Préparer vos données
Ce qui doit exister avant que la planification des cours puisse s'exécuter, et ce qui peut attendre la deuxième année.
- Données étudiants pour la planification par étudiant
Deux voies : un contrôle au niveau de l'étudiant sur les groupes que vous avez déjà, ou la constitution de groupes à partir d'une liste d'inscriptions.
- Étudiants depuis un fichier
Un export CSV de vos dossiers étudiants — numéros, noms, groupes, matières — lu avec ses colonnes reconnues par leur nom. Personne n'est supprimé.
Construire l'emploi du temps
- Cours l'après-midi, au plus tant de jours par semaine pour chaque classe
La règle de l'après-midi pour les établissements scolaires : à partir de quelle heure un cours compte comme étant l'après-midi, combien de jours d'après-midi une classe peut avoir, et le fait que le solveur la traite comme une règle stricte.
- Génération automatique
Ce que le générateur d'emplois du temps place, les blocs et réservations qu'il ne supplante jamais, et comment il garde le meilleur de plusieurs essais.
- Automatique et manuel, combinés
Placez les séances difficiles à la main, générez le reste autour. Aucun des deux modes n'exclut l'autre.
- Rotations cliniques, les planifier
Spécialités, services hospitaliers et heures dues pour chaque stage : une rotation proposée semaine par semaine et transmise à l'emploi du temps sous forme de cours.
- Combiner des groupes d'étudiants
Fusionner des promotions en une seule classe, avec la taille de salle calculée à partir du total réel plutôt qu'à la main.
- Contraintes que vous pouvez définir
Salle, enseignant, groupe, déplacement, heures de contact, trous — les règles que la planification des cours doit respecter.
- Contraintes, strictes ou souples
La distinction sur laquelle la plupart des appels d'offres se trompent, avec le test pratique pour savoir de laquelle relève vraiment une règle.
- Options, garder à distance les étudiants qui les partagent
Des choix transmis à l'emploi du temps sous forme de groupes avec leurs étudiants ; une fois les groupes rattachés à leurs cours, le générateur tient à l'écart les options qui partagent des étudiants.
- Solveur de trous, combler les trous d'une semaine
Ce qu'est un trou, pourquoi un trou chez les élèves coûte mille heures de trou chez les enseignants, et les paramètres qui valorisent la journée courte, la journée longue et la journée entière libre d'un enseignant.
- Générer à partir des disponibilités des enseignants
Une planification qui s'appuie sur le temps libre saisi par les enseignants eux-mêmes, et non sur une supposition.
- Règles de génération, pour tout l'établissement et par cours
Heures de travail, maxima quotidiens et hebdomadaires, heures de début, fractionnements, pauses et déplacements — les règles que respecte chaque cours généré.
- Comment fonctionne réellement la génération
Ce que fait le moteur de vos contraintes, en termes simples, et pourquoi elles comptent plus que l'algorithme.
- Emploi du temps impossible, que faire
Comment trouver quelle règle le rend insoluble, plutôt que de les assouplir toutes.
- Améliorer un emploi du temps généré, la boucle
Mesurer, changer un paramètre, lancer un court affinage, mesurer de nouveau : l'échelle des durées d'exécution, d'une minute à une nuit, et quand s'arrêter.
- Dernière heure de la journée, une par jour de la semaine
Un vendredi court : la dernière heure scolaire que chaque jour de la semaine peut utiliser, comptée depuis le début des heures de travail, tenue par le solveur de trous.
- Cours dans plusieurs salles à la fois
Un TP réparti sur trois salles informatiques, un cours retransmis dans une salle de débordement : comment le générateur trouve ensemble toutes les salles dont un cours a besoin.
- Salles mères, un espace composé de salles
Une clinique et ses salles de consultation, une salle avec une cloison mobile : un cours dans l'ensemble occupe chaque partie.
- Planification multi-utilisateur, l'activer
Une personne, une minute, une fois — puis plusieurs planificateurs travaillent en même temps sur le même emploi du temps.
- Numéros de semaine négatifs
Accueil, rattrapages et écoles d'été avant la semaine 1, numérotés à rebours pour que la semaine 1 garde le sens qu'elle a toujours eu.
- Optimiser : en générer plusieurs, puis choisir
Comparez les variantes sur des chiffres mesurés plutôt que de débattre de celle qui semble meilleure.
- Propriété d'un cours pendant que des collègues travaillent
Qui détient quoi, comment cela se réclame, et pourquoi rien ne s'affiche pour vous le demander.
- Planification par étudiant
Où un groupe cesse d'être une bonne approximation d'une personne, et que faire.
- Salle d'un cours, la modifier
Pour une semaine, pour une plage de semaines ou définitivement : les trois endroits où l'on modifie la salle d'un cours.
- Année de planification, les étapes et leurs noms
Basculement, construction de l'emploi du temps, élaboration : les mêmes neuf mois sous trois noms, étape par étape.
- Il manque une salle après la génération
Que faire lorsqu'un cours qui nécessite plusieurs salles a été placé sans toutes.
- Six étapes pour construire un emploi du temps
Le cycle complet, de la structure à la publication, et où passe réellement le temps.
- Cours bloqué en mode multi-utilisateur
Que faire quand un collègue détient encore quelque chose et est rentré chez lui.
- Temps de trajet entre campus
Pourquoi c'est une contrainte stricte et non une note de bas de page, et comment elle s'exprime.
- Noms et libellés des semaines
Michaelmas quatrième semaine, Révisions, Accueil — le nom propre que l'établissement donne à une semaine, imprimé à la place du numéro.
- Numéros de semaine, enseignement ou calendrier
Un numéro de semaine d'enseignement n'est pas la semaine civile ISO. Où se trouve la semaine 1, et pourquoi aucun client ne devrait jamais en calculer une.
Salles, réservations et examens
- Circuit d'approbation des réservations
Facultatif : une file de demandes pour les salles qui en ont besoin, une réservation directe pour celles qui n'en ont pas besoin.
- Vérification de disponibilité avant une réservation
Chaque date sur laquelle tomberait une réservation récurrente est d'abord vérifiée pour chaque salle, enseignant et groupe.
- Motifs de réservation, bimensuels et mensuels
Une semaine sur deux, le troisième mardi, la même date chaque mois — ce que signifie chacun et le piège de chacun.
- Droits de réservation, qui peut réserver quoi
Par salle et par rôle, afin que le libre-service ne devienne pas un débordement.
- Réservations d'autres facultés
Les cours et réservations d'une autre faculté sur les enseignants et salles que vous partagez, affichés dans votre propre emploi du temps et respectés par le générateur.
- Des réservations qui se suppriment d'elles-mêmes
Cochez Delete after reservation date et une réservation ponctuelle se supprime le lendemain de sa dernière date.
- Contrôle des conflits, ce qu'il doit voir
Une salle retenue par une réservation encore en attente d'approbation n'est pas libre. Pourquoi la disponibilité est un fait propre à la salle plutôt qu'une vue de l'emploi du temps.
- Supprimer des réservations en masse
Par couleur, par description, par date ou par marque, comptées et confirmées d'abord, dans Outils › Edit Reservations.
- Double réservation volontaire
Le chevauchement délibéré est normal. Ce qui compte, c'est que le système enregistre le conflit comme une décision plutôt que de le masquer.
- Sessions d'examens, planifier les dates
Une proposition pour les dates d'examen de chaque cours dans une session, chaque conflit écrit en toutes lettres, et les salles réservées à la publication.
- Inscription aux examens, en ligne
Les étudiants s'inscrivent aux dates publiées sur leur téléphone, dans le respect de vos échéances et des règles propres au dossier étudiant ; le bureau fait exception avec une raison.
- Module de planification des examens
Placement, surveillants, limites par jour et sur jours consécutifs, et règles de conflit au niveau de l'étudiant sur toute la promotion.
- Liste de l'examinateur, imprimée pour signature
Les étudiants inscrits à un examen, avec une colonne à signer et trois lignes vides ; présence par le code de présence là où l'établissement gère la présence.
- Règles d'examen à respecter
Les contraintes qu'un calendrier d'examens ne peut pas enfreindre, et pourquoi elles sont plus strictes que pour l'enseignement.
- Surveillance et placement, dans quel ordre
Qui surveille, combien ils sont, et à quelle table s'assoit chaque candidat : la moitié d'un calendrier d'examens qui ne concerne ni le quand ni le où.
- Ratio de surveillants
Le nombre de candidats que surveille chaque surveillant est une décision de l'établissement, non une valeur par défaut du logiciel.
- Réservations à long terme, des années à l'avance
Réserver le grand amphithéâtre pour un congrès lors d'une année universitaire que la base de données n'a pas encore, là où tout le monde peut le voir.
- Réservations marquées, supprimer ou conserver un lot
Marquez les réservations qui ne doivent pas vous suivre dans l'année universitaire suivante, ou celles qui doivent le faire, et un seul bouton fait le reste.
- Bases de données d'autres facultés, les connecter
Les noms des bases de données, les filtres par enseignant et par salle, et pourquoi les autres bases doivent se trouver sur le même serveur.
- Semaines perpetuum, ce qu'on peut y mettre
Des salles oui, des enseignants et des groupes non — car une salle est la seule chose qu'un changement d'année laisse inchangée.
- Réservation récurrente, ce qui est enregistré
Pourquoi une réservation de salle répétée peut en devenir trois, et ce que cela signifie quand quelqu'un l'annule.
- Réservation de salles par les enseignants
Le personnel réserve lui-même laboratoires, salles de réunion et créneaux de consultation, dans les droits que vous définissez.
- Taux d'occupation des salles, le mesurer
Quoi compter, sur quelle période, avant de décider qu'un bâtiment est plein.
- Utilisation des salles et taux de remplissage
Deux chiffres différents qu'on cite comme un seul, et les décisions que chacun justifie.
- Répéter une réservation sur un semestre
Une réservation, chaque semaine d'un semestre, avec toute la plage vérifiée avant que quoi que ce soit ne soit réservé.
- Plans de placement
Pourquoi un plan de placement appartient à l'emploi du temps plutôt qu'à un tableur établi la semaine précédente.
- Module de réservation web, ce que c'est
Une seule adresse pour deux fonctions : un emploi du temps que chacun peut lire, et un système de réservation auquel le personnel se connecte.
Gestion du semestre
- Absence, quatre façons de la couvrir
Annuler, déplacer, remplacer ou donner le cours en ligne — et le temps de qui chacune mobilise.
- Présence par code QR
Un code tournant affiché dans la salle, rapproché automatiquement de l'emploi du temps. Aucun matériel, aucun appel.
- Présence, ce que contrôle l'enseignant
Quand le code est actif, combien de temps il dure, et ce qui arrive à celui qui arrive en retard.
- Modifier un emploi du temps déjà en ligne
Salles, enseignants et séances modifiés par le bureau, avec un effet visible immédiatement et sans ticket informatique.
- Conflits, les six sortes
Par ordre croissant d'embarras, et lesquels seul un contrôle au niveau de l'étudiant détectera.
- Détection des conflits
Chaque conflit signalé à l'instant où il est créé, entre salle, enseignant, groupe et étudiant.
- Automatisation programmée
Des tâches côté serveur qui envoient les emplois du temps par e-mail, diffusent les changements, servent des flux de calendrier et actualisent l'affichage dynamique sans surveillance.
- Registre des remplacements, qui a remplacé qui
Changer l'enseignant d'une séance n'est pas enregistrer un remplacement, et la différence apparaît quand quelqu'un demande qui a réellement enseigné.
- Remplacements et suppléances
Trouver qui est réellement libre aujourd'hui, l'affecter, et prévenir tout le monde à temps.
- Tester un échange avant de s'engager
Demandez si un échange est possible avant de le faire, plutôt que de le faire et de lire les plaintes.
- Saisir pour rechercher, dans n'importe quelle liste
La sélection saute au premier élément qui contient ce que vous avez saisi, accents ignorés — dans chaque liste du produit.
- Charge de travail entre enseignants
Les mesures à rapporter quand quelqu'un dit que la charge est injuste, et ce qu'elles montrent d'ordinaire.
- Changement d'année, ce qui est reporté
Salles, enseignants, programmes et cours conservés ; emploi du temps, réservations et liste d'étudiants abandonnés ; l'année avancée d'un cran.
Publier et notifier
- Lettres de réservation, la formulation propre à la faculté
Ce qu'envoie une réservation enregistrée ou annulée et à qui, dans les mots de la faculté — une lettre par destinataire, et jamais au détriment de la réservation.
- Flux de calendrier pour enseignants et salles
Un flux iCalendar chacun, écrit chaque nuit pour toute l'année, de sorte qu'une adresse délivrée une fois continue de fonctionner jusqu'au bout.
- Abonnement au calendrier ou téléchargement
Ils sont identiques le jour où ils sont créés. L'un reste exact tout seul, l'autre est une photographie de septembre.
- Abonnement au calendrier (ICS)
Un flux en direct que suit l'application de calendrier de l'étudiant, de sorte qu'un changement de salle lui parvient sans application.
- Notifications de changement
Seules les personnes réellement concernées par un changement sont prévenues, ce qui fait que quelqu'un continue de les lire.
- Affichage dynamique sur le campus
Des écrans pilotés par l'emploi du temps en direct plutôt que par une liste de lecture que quelqu'un doit penser à mettre à jour.
- Affiches et annonces sur les écrans du campus
Un message d'images, de YouTube, de PDF ou de texte dans jusqu'à quatre zones, affiché tour à tour avec l'emploi du temps sur n'importe quel écran.
- Utiliser les écrans d'affichage dynamique - guide pour le personnel (PDF)
Un guide illustré, d'un premier écran jusqu'aux messages, en anglais et en slovène.
- Quatre façons de publier un emploi du temps
Un lien, une intégration, un abonnement de calendrier ou une application : à quoi chacun sert le mieux, et lesquels peuvent informer quiconque d'un changement.
- E-mail depuis votre propre adresse
La boîte aux lettres de l'établissement dans la ligne De, ou seulement une adresse de réponse : de qui viennent les lettres de l'emploi du temps et où vont les réponses.
- Envoi groupé d'emplois du temps par e-mail
Des emplois du temps personnalisés et des avis de changement envoyés depuis l'application, à un programme, une année ou une seule personne.
- Boîte aux lettres Microsoft 365 pour les e-mails d'emploi du temps
Envoyer via smtp.office365.com, pourquoi SMTP AUTH est souvent désactivé, et ce qui change fin décembre 2026.
- Microsoft Teams, le lien de classe sur une séance
Une adresse Teams, Zoom ou Meet sur la salle, la matière ou le cours individuel, afin que la classe le rejoigne depuis son entrée d'emploi du temps.
- Cours en ligne, où placer le lien
Sur la séance dans l'emploi du temps, et non dans un e-mail envoyé la première semaine.
- Liens de réunion en ligne, où ils se trouvent
Sur la salle, sur la matière, ou saisis sur un cours individuel — et ce que signifie chacun de ces choix.
- Priorité du lien en ligne par programme
Quelle adresse l'emporte lorsqu'un cours en porte plusieurs, réglé par programme car les facultés ne sont pas d'accord.
- Calendriers Outlook et Microsoft 365
L'emploi du temps d'un enseignant ou d'une salle sous forme d'abonnement de calendrier qu'Outlook tient à jour tout seul.
- Sorties PDF et Excel
Emplois du temps imprimés et exportés avec la mise en page et le contenu de votre choix, et non un modèle fixe.
- Notifications push, ce qui arrive sur un téléphone
Pourquoi un flux de calendrier ne peut pas être à l'origine d'un message et une notification push le peut. Publier n'est pas notifier.
- Adresse de réponse pour les e-mails d'emploi du temps
Les réponses vont au service des emplois du temps plutôt qu'à nous, sans mot de passe et sans rien à configurer ailleurs.
- Affichage dynamique, quoi afficher où
L'entrée, le couloir, la salle de cours et la bibliothèque veulent chacun une vue différente du même emploi du temps.
- Publier sur votre site web
Un lien, une vue intégrée ou votre propre page via l'API — trois façons, une seule source en direct.
- Lettre d'essai avant un envoi groupé
Une vraie lettre à vous-même d'abord, avant que trois cents enseignants la reçoivent.
- E-mail hebdomadaire d'emploi du temps aux enseignants
Une lettre par enseignant avec sa propre semaine en pièce jointe, dans sa propre langue, rédigée et planifiée par l'établissement lui-même.
Applications et portails
- Réserver une salle, la méthode rapide
Deux clics depuis un créneau vide sur la semaine que vous consultez déjà.
- Stages cliniques, la page propre à l'étudiant
Le service de cette semaine et son adresse, les encadrants, les heures effectuées sur les heures dues, et toute la rotation.
- Options, les choisir en ligne
Sur téléphone, avec le moment où chaque option est enseignée et ce avec quoi elle entre en conflit dans la semaine propre de l'étudiant ; classées ou premier arrivé, premier servi.
- Raccourcis clavier et vues rapides
Des touches de fonction qui basculent directement vers la vue tuteur, salle, groupe, cours ou étudiant pour ce qui est sélectionné.
- Portail des enseignants
Se connecter ajoute la réservation et les rapports à la page qu'un enseignant lisait déjà.
- Microsoft 365, se connecter avec
Le personnel se connecte avec le compte qu'il utilise déjà pour Outlook et Teams — authentification unique, pas de second mot de passe. Les étapes, et la configuration unique de Microsoft.
- Applications mobiles pour étudiants et personnel
iOS et Android natifs, personnalisés, gratuits pour tous dans l'établissement, avec notifications push.
- Choix de modules, les étudiants le font en ligne
L'administrateur définit ce qui est proposé, les étudiants choisissent dans un navigateur, et le bureau récupère chaque choix sous forme de tableur.
- Choix de modules, connexion par SSO
Les étudiants utilisent le compte de l'établissement, de sorte qu'il n'y a pas de mot de passe distinct à délivrer, réinitialiser ou retirer.
- Impression, langue et abonnement
Ce qu'un étudiant peut faire de son propre emploi du temps une fois qu'il l'a trouvé.
- Messages de connexion, ce que signifie chacun
Pas encore approuvé, aucun enseignant avec cette adresse, un compte invité ou un compte Microsoft personnel : ce que dit la page de connexion, et que faire.
- Petits écrans, rendre une semaine lisible
Cinq façons de faire tenir une semaine sur un téléphone, et quand chacune convient.
- Portail étudiant, trouver son propre emploi du temps
Comment un étudiant réduit l'emploi du temps de l'établissement au sien, sans aucun compte.
Rapports et analyse
- Données en direct ou instantané
Pourquoi un rapport généré à partir de l'emploi du temps en direct répond à une question qu'un export mensuel ne peut pas.
- Optimisation, mesurer si elle a fonctionné
Les chiffres qui montrent qu'une deuxième exécution était réellement meilleure, et non simplement agencée autrement.
- Rémunérer les enseignants à partir de l'emploi du temps
Des taux horaires par enseignant et par type d'enseignement, et le rapport qui transforme un semestre d'enseignement en chiffres à partir desquels la comptabilité peut payer.
- Rapports que demande la direction
Utilisation des salles, charge du personnel, séances non affectées — les quatre ou cinq demandés chaque année.
- Rapports, sur quoi vous pouvez rapporter
Taux d'occupation, charge de travail, séances non affectées et rapports personnalisés, dans le navigateur ou exportés.
- Enquête sur l'utilisation des espaces, en avez-vous besoin
Fréquence, remplissage et places où personne ne s'assoit : pourquoi une enquête confirme généralement ce que l'emploi du temps sait déjà.
Intégration et développeurs
- Manuel de l'API, publié en intégralité
Chaque point d'accès, paramètre et erreur, publiés gratuitement afin qu'un développeur puisse juger de la faisabilité avant une réunion.
- API, ce qu'elle expose
Emplois du temps, salles, enseignants, groupes et cours, en une requête par vue plutôt qu'en une chaîne de requêtes.
- API, l'inspecter tout de suite
Un point d'accès public qui répond sans identifiants, de sorte que la première évaluation ne coûte un appel téléphonique à personne.
- API, réservations de salles
La réservation via l'API est faite par une personne se connectant en son propre nom, jamais par un compte d'application, car l'emploi du temps enregistre qui a réservé.
- API, écriture en retour
Les opérations qui ne sont pas en lecture seule, chacune désactivée tant qu'un compte n'est pas explicitement autorisé à l'utiliser.
- Banner, quel champ contient quoi
Sections et CRN associés champ par champ aux salles et aux semaines, dans les noms de formulaires avec lesquels travaille un service de scolarité.
- Callista, inscription et choix des classes
S'inscrire à une unité et choisir quelles classes suivre sont deux étapes, et l'emploi du temps doit les traiter comme deux.
- Hébergement cloud, ou vos propres serveurs
Les deux sont pris en charge et les deux sont ordinaires ; le choix relève de votre politique, non de notre architecture.
- Relier les facultés d'une même université
Des emplois du temps distincts qui le restent, et qui se voient là où il le faut.
- Grilles horaires différentes, reliées
Quand deux facultés suivent des horaires différents et qu'un enseignant commun enseigne dans les deux.
- Ellucian Colleague, quel formulaire contient quoi
Les formulaires Colleague qu'un emploi du temps lit et écrit, dans les mnémoniques de quatre lettres que les gens utilisent réellement.
- Des erreurs qui nomment la chose
Ce que vous dit un appel d'API échoué, et pourquoi cela compte plus que le code d'état.
- Microsoft Entra ID, configurer l'authentification unique
SSO pour le personnel avec Microsoft Entra ID (anciennement Azure AD) : une approbation par votre administrateur Microsoft 365, deux paramètres, des adresses qui correspondent.
- Noms qui ne correspondent pas entre systèmes
Un dictionnaire qui fait correspondre l'orthographe d'une salle ou d'un cours dans une faculté à celle d'une autre.
- PeopleSoft Campus Solutions, quel objet contient quoi
Catalogue et emploi du temps en deux couches, reliées par la Associated Class qui indique quelles sections vont ensemble.
- Voies d'intégration au SIS
Fichiers, une API ou une synchronisation planifiée — et les questions qui décident laquelle vous voulez.
- Authentification unique
Microsoft Entra ID pour le personnel, Shibboleth et identités fédérées comparables, afin que personne ne garde un second mot de passe pour l'emploi du temps.
- SITS, quel enregistrement contient quoi
Où passe la frontière entre SITS et l'emploi du temps, dans les noms d'enregistrements qu'utilise votre équipe SITS.
- UNIT-e, apprenants et registres
L'enseignement supérieur non universitaire compte les apprenants et est financé sur déclaration, de sorte que le registre que porte l'emploi du temps représente de l'argent.
- VLE, mettre l'emploi du temps dans Moodle ou Canvas
Ce qu'une plateforme d'apprentissage peut faire d'un flux de calendrier personnel, et le plugin que nous ne publions pas.
- Quel système possède quoi
La décision à prendre avant tout travail d'intégration : un propriétaire par type de donnée, consigné par écrit.
- Workday Student, quel objet contient quoi
Workday scinde le cours en trois objets, et cette scission est exactement l'endroit où se situe la frontière de l'emploi du temps.
Sécurité, tarification et achats
- Certificat ISO/IEC 27001
Le certificat signé, téléchargeable, délivré par un organisme de certification basé au Royaume-Uni.
- Inclus dans chaque licence
Ce que vous obtenez à n'importe quel prix, car il n'y a pas de palier de fonctionnalités qui vous pousse à payer davantage.
- Licence, comment elle fonctionne
Tarifée par emploi du temps indépendant plutôt que par étudiant, par salle ou par module.
- Connexion Microsoft, ce qui est demandé et vérifié
Connexion et profil de base uniquement, aucun jeton Microsoft Graph ; mots de passe, MFA et accès conditionnel restent chez Microsoft. Pour la revue de sécurité.
- Application mobile, ce qui quitte le téléphone
Exactement ce que l'application envoie et ce qu'elle conserve localement. Ni publicité ni suivi.
- Données personnelles et droit
Ce qui est conservé, sur quelle base légale, et qui est le responsable du traitement quand votre établissement l'exploite.
- Données personnelles dans un emploi du temps
Lu de biais, un emploi du temps est un registre de l'endroit où plusieurs milliers de personnes nommées doivent se trouver. Ce qu'il divulgue sur le personnel et les étudiants.
- Prix, de quoi il est fait
Taille, complexité, campus, intégrations, hébergement, niveau de service, heures d'assistance, développement et marché dans lequel vous achetez : les neuf éléments dont est faite chaque offre.
- Devis, en demander un
Ce que nous devons savoir pour le chiffrer, et ce qui revient.
- Références, signées par des clients
Huit établissements, d'Oxford à Klaipėda, dans leurs propres mots : extraits des lettres de référence qu'ils ont signées à l'automne 2026.
- Liste de contrôle pour appel d'offres
Une liste de contrôle que vous pouvez reprendre dans un cahier des charges, rédigée de manière à ne pas décrire que nous.
- La question que la plupart des appels d'offres oublient
Celle qui distingue un moteur de planification d'un système que votre bureau peut réellement exploiter.
- Contrôles d'accès de l'emploi du temps à exiger
Vues publiques et internes, une note réellement privée sur une réservation, des identifiants à portée limitée et une liste nommée de sites autorisés.
- À quoi la certification nous engage
Les obligations qui se cachent derrière le label, par opposition au label.
- Où vivent vos données
Localisation des données, lieu d'hébergement et les parties de cette décision qui restent les vôtres.
Manuels et référence
- Questions fréquentes
Les questions que les établissements posent en premier, sur le déploiement, l'échelle, les plateformes et l'assistance.
- Galerie, administration par navigateur
Captures d'écran de la grille hebdomadaire, de la modification des cours, des vues par jour, des cours, groupes, salles, de la génération et des rapports dans un navigateur.
- Galerie, application de bureau
Captures d'écran du programme de bureau : vues, paramètres de génération, contraintes, conflits, examens et rapports.
- Galerie, applications mobiles et écrans d'information
Les applications gratuites et les modèles d'écrans de couloir, écran par écran.
- Galerie, réservation de salles
Le formulaire de réservation, la vérification de disponibilité, les approbations et les droits de réservation.
- Galerie, emploi du temps web
L'emploi du temps publié que lisent étudiants et personnel : filtres, détails des cours, modes d'affichage et paramètres propres à l'établissement.
- Galerie, à quoi ressemble le logiciel
Chaque écran que nous publions, en cinq chapitres : l'administration par navigateur, l'emploi du temps web, la réservation de salles, les applications mobiles et écrans d'information, et l'application de bureau.
- Glossaire des termes de planification
Module ou cours ou unité, séance ou classe ou activité : la même chose dans les mots de chaque pays.
- Guides des modules étudiants
Options, stages et examens : un guide pour le bureau de la scolarité, les étudiants et les examinateurs, les plus récents en anglais, slovène et croate.
- Manuels publiés, tous
Chaque manuel que nous publions, gratuit et sans formulaire, y compris la référence de bureau de 278 pages.
- Solutions, ce qui les distingue
Ce qui change réellement entre une université, un collège et un établissement multi-campus.
- Pourquoi les établissements nous choisissent
La comparaison énoncée sur le mécanisme plutôt que sur des adjectifs.
Nothing matches that. Try a shorter word, or ask us — if it is not here it is usually because we have not written it down yet.
Vous ne trouvez pas le processus que vous cherchez ?
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