Wise Timetable

Processus

Le cycle annuel de l'emploi du temps

De la reconduction à la publication. Les Américains l'appellent la construction du calendrier (schedule build), les Britanniques la reconduction (rollover) et les Australiens l'élaboration de l'emploi du temps — ce sont les mêmes neuf mois, et le logiciel n'en occupe qu'une part étonnamment réduite.

La génération automatique d'emploi du temps en cours dans Wise Timetable pendant la construction annuelle du calendrier
La construction elle-même est la partie courte de l'année. La collecte des données qui la précède et la publication qui la suit sont là où passent les mois.

La forme de l'année

Un bureau des emplois du temps ne construit pas un emploi du temps une seule fois. Il exécute un cycle annuel dans lequel la construction elle-même n'est qu'une étape parmi six, et les étapes qui consomment le plus de temps calendaire sont celles qui font intervenir d'autres personnes.

Le cycle est à peu près le même partout, et c'est ce qui le rend utile : un établissement qui se compare à un autre compare les mêmes étapes, quel que soit leur nom local.

Les six étapes, et leur nom

ÉtapeRoyaume-UniÉtats-UnisCe qui se passe réellement
1Reconduction (rollover)ReconductionLa structure de l'an dernier est copiée dans la base de données de l'an prochain. Salles, personnel et modules sont reportés ; les emplois du temps généralement non.
2Collecte des donnéesConstruction du calendrier, phase 1Les départements indiquent ce qu'ils enseignent, à qui, et avec quel personnel. C'est l'étape qui prend du retard.
3Collecte des contraintesPréférences des enseignantsLes demandes de disponibilité et d'indisponibilité arrivent du personnel, généralement tard et généralement par email.
4GénérationExécution de l'optimiseur, phase prioritaireLa machine place ce qu'elle peut. De quelques minutes à quelques heures.
5RésolutionPhase manuelleUne personne place ce que la machine n'a pas pu placer, et négocie les règles qui l'ont rendu impossible.
6PublicationCalendrier des cours publiéLes étudiants et le personnel le voient. Au Royaume-Uni, il est généralement figé des semaines à l'avance par politique ; Macquarie publie huit semaines avant, ACU quatre.

Pourquoi la deuxième étape domine

Tout établissement qui est passé par là connaît la réponse, et tout établissement sur le point d'acheter un logiciel espère qu'elle n'est pas vraie : le générateur est rapide et la collecte des données ne l'est pas. Un département qui rend ses besoins d'enseignement avec trois semaines de retard repousse la publication de trois semaines, et aucune optimisation ne rattrape cela.

C'est pourquoi les questions honnêtes à poser à un éditeur portent sur les étapes un à trois plutôt que sur l'étape quatre. Le personnel peut-il soumettre ses propres disponibilités, de sorte qu'elles n'arrivent pas par email ? La structure de l'an dernier peut-elle être reportée, pour que personne ne la ressaisisse ? Un département peut-il voir ce qu'il a rendu et ce qu'il n'a pas rendu ?

Deux détails qui piquent

Les modèles de semaines. Une année universitaire britannique n'est pas une suite continue de semaines identiques : semaines d'enseignement, semaines de révision, semaines d'évaluation et vacances s'entremêlent, et le numéro de semaine d'enseignement n'est pas la semaine ISO du calendrier. Une reconduction qui reporte les anciennes plages de semaines dans une année dont les dates de trimestre ont bougé produit un emploi du temps juste dans sa forme et faux d'une semaine.

Des périodes qui ne sont pas des années. Les établissements australiens reconduisent par période d'études, deux fois par an ou plus, et les américains par trimestre. Un cycle annuel est une hypothèse britannique, et un système qui ne comprend qu'une reconduction par an échoue discrètement sur ces marchés.

Où cela se trouve dans Wise Timetable

La transition tient en un seul écran : passer à l'année universitaire suivante alimente la base de données de l'an prochain à partir de celle-ci, conserve les salles et les enseignants, et abandonne les emplois du temps de l'an dernier. Les disponibilités des enseignants sont collectées auprès des enseignants eux-mêmes plutôt que par email, et l'importation de données couvre les retours des départements.

Un calendrier réaliste pour une première année, avec les étapes qui dominent signalées honnêtement, figure dans combien de temps faut-il pour mettre un emploi du temps en ligne.

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